Tabăra urbană înseamnă că programul zilei și săptămânii respectă ideea unei tabere, dar în oraș, cu teme și activități organizate și bine definite, în care copiii vin dimineața și pleacă seara. Programul unei astfel de tabere urbane se desfășoară de luni până vineri, între orele 8:00-18:00, atât în sediul din Baba Novac, cât și în cel din Otopeni. 

Orarul zilnic (cu caracter orientativ)

• 8:00-9:00 – Sosire copii
• 9:00-10:00 – Circle time, gustare de acasă, plecare în parc
• 10:15-12:15 – Parc – Activitatea 1
• 12:30/13:15 – Prânz (felul I + felul II)
• 13:30-14:30 – Relaxare/ citit (fiecare copil își aduce cartea preferată sau poate apela la biblioteca noastră)
• 14:30-15:30 – Studiu (teme de vacanță și/ sau citit din lista de lecturi suplimentare primite la școală)
• 15:30 – Gustare 
• 16:00-17:00 – Activitatea 2
• 17:00-18:00 – Joacă liberă, proiecte, educație civică

În fiecare dimineață copiii merg în parc (fie în IOR, fie în parcul de lângă sediul SAGA), petrec acolo 2 ore, timp în care participă cu toții la activitatea zilei și apoi au parte de joacă liberă sub supravegherea profesorilor. La ora 12:00 revin în sediul nostru și parcurg a doua parte a programului. 

Da, în fiecare zi alocăm 1 oră pentru temele de vacanță și pentru activități didactice pentru copiii de 6 ani. Am observat în ultimii ani, mai ales după pandemie, că acest interval de 5 ore pe săptămâna îi ajută pe copii să păstreze contactul cu noțiunile de la școală.

Da, programul de vară este destinat tuturor copiilor cu vârstă între 6-11 ani. E nevoie doar ca ei să-și dorească să petreacă un astfel de timp împreună cu noi.

Anul acesta, nu. Transportul cu copiii noi, care uneori nu cunosc foarte bine regulile de deplasare, poate fi dificil și din motive de securitate am decis că vom rămâne doar în cartier.

În fiecare dimineață profesorii comunică regulile și dacă observă că acestea sunt încălcate, discută punctual cu copilul respectiv. La nevoie, discutăm și cu părinții. 

Doar dacă își doresc și simt nevoia. Există un spațiu special pentru relaxare unde copiii pot dormi și citi în liniște. Acest spațiu este dotat cu perne, saltele, izoprene și saci de dormit (pot dormi ca într-un cort).

Masa de prânz și gustarea de la ora 16:00 sunt asigurate de firma de catering Sapori Di Casa cu care colaborăm de 10 ani și meniul este anunțat săptămânal printr-o scrisoare de informare către părinți. 

Copiii sunt organizați pe grupe de vârstă și fac toți aceleași activități. Doar că acestea sunt adaptate nivelului de vârstă, astfel încât fiecare copil să beneficieze de o informație adaptată și adecvată (PR + clasa I și clasa a II-a + clasa a III-a + clasa a IV-a).

Da, din experiența noastră, copiii care au venit fără prieteni au plecat “împrieteniți” ?. Încurajăm un mediu în care fiecare să-și găsească locul și prietenii.

Activitățile sunt toate din sfera experiențială, asta înseamnă multă practică și experimentare proprie, cu teorie adecvată. Profesorii facilitează aceste procese prin crearea de cadre educaționale specifice în care alternează ateliere, experimente, jocuri în echipă, proiecte de cultură generală, sesiuni de curiozități, prezentare de proiecte și lucru în echipă.

Acestea sunt gândite, organizate și puse în practică de profesorii SAGA care sunt formați în metodologia SAGA și aplică tehnicile de lucru cu care lucrează și în timpul anului școlar în programul nostru principal, cel de afterschool. Astfel, ei aplică proceduri și metode specifice metodologiei și manualului de calitate SAGA Kid, instrumente care ne-au consacrat deja de 10 ani ca fiind lider de piață pe segmentul educației în afterschool. 

SAGA Kid (Școala Alternativă de Gândire Aplicată) este o instituție educațională de tip afterschool, cel mai mare din România, cu metodologie și manual de calitate proprii. Modul în care interacționăm cu copiii este reglementat prin proceduri pentru toate momentele, pentru toate spețele cu care ne întâlnim și pentru felul în care evaluăm și ne implicăm în dezvoltarea copiilor. SAGA Kid funcționează după un manual de calitate intern care permite ca toată echipa să vorbească aceeași limbă și fiecare membru al ei să știe în fiecare moment ce are de făcut.