Cati Antofie face parte din echipa de suport, este cea care are grijă ca în fiecare zi spațiul în care stăm să fie curat și organizat și copiii să primească mâncare la timp și într-un mod corespunzător.
Cati este o persoană caldă și mereu cu zâmbetul pe buze, e răbdătoare și are mereu o vorbă bună pentru fiecare. Ea era cea care avea grijă să mâncam și noi, cei din echipă, în zilele foarte aglomerate de la începutul acestui an școlar. Lui Cati îi place să petreacă timp în natură, la casa ei de la țară.

Daniel Bidea este, am putea spune, omul care știe toate „insight-urile” copiilor pentru că este cel care se ocupă de transport. De când a intrat în echipa noastră, Daniel a făcut mii de drumuri luând copii de la școală, ducandu-i acasă sau la orice alte ateliere au avut aceștia nevoie.
Este cu noi de 6 ani și împreună am dezvoltat și îmbunătățit transportul. Pe lângă job-ul de șofer, Daniel are o contribuție importantă la buna funcționare a clădirii în care suntem zi de zi, nu doar că ne ajută la reparații, dar este și cel care face cumpărăturile săptămânale pentru tot ce ne trebuie. Și lui îi plac pisicile și călătorește ori de câte ori are ocazia.

Adina Petrilă a lucrat în școala de stat timp de 8 ani și interacțiunea cu copiii i-a rămas aproape de suflet, a fost job-ul care i-a placut cel mai mult. A renunțat la el o perioadă pentru că s-a mutat în altă țară, dar când a revenit în România dorul a determinat-o să revină în acest domeniu. Adina este în primul rând prietenoasă cu copiii (clasa I) și foarte atașată de ei, iar provocarea ei cea mai mare în echipa noastră a fost să-și însușească fermitatea și limitele în relația cu copiii. Sunt două condiții importante ca să-ți poți crea o relație sănătoasă și bazată pe respect. Adina e un om vesel, îi place să călătorească și aduce în echipa noastră un puternic simț de răspundere.

Cristina Dumitru este absolventă a Universității Nationale de Arte din Bucureşti si consideră că prin viziunea ei artistică, îi poate îndruma pe copii să își depășească limitele imaginației într-un mod constructiv și benefic lor. Cu o experiență de câțiva ani de zile în lucrul cu copiii, are capacitatea de a-i îndruma și de a fi atentă la nevoile acestora cu fiecare pas parcurs. 

Cristinei îi place enorm să picteze și orice ține de domeniul artistic. Pe lângă asta, iubește călătoriile, documentarele și filmele, plimbările lungi în natură și toate animalele. De asemenea, se consideră a fi o fire calmă, placută și amuzantă, care are “lipici” la copii.

Alexandra a absolvit Facultatea de Teologie Ortodoxă, secția Artă Sacră și modulul psihopedagogic pentru a-și putea împărtăși pasiunile cu copiii. 

De-a lungul timpului a organizat și coordonat ateliere creative, a lucrat în proiecte educaționale și culturale la muzee și centre culturale și a descoperit cât de mult îi place să lucrez cu cei mici.

Crede că răbdarea, entuziasmul și bucuria de a lucra cu copiii sunt cele mai mari atuuri ale ei, pe care își propune să le canalizeze spre a construi un mediu plin de inspirație și încredere pentru copii, unde aceștia să se simtă încurajați.

Este pasionată și cunoscătoare a artelor vizuale și se gândește adesea la cum ar putea asocierile sinestezice să îi ajute pe copii să învețe și să se destindă într-un mod distractiv și dinamic.

Florentina este studentă a Facultății de Litere, aflată la începutul unui parcurs în domeniul educațional, motivată de dorința de a contribui la dezvoltarea copiilor. Fiind o fire empatică și răbdătoare, reușește să creeze rapid conexiuni autentice cu copiii de clasa pregătitoare.

O caracterizează creativitatea, energia pozitivă și implicarea, iar prin activitățile propuse își dorește să transforme procesul de învățare într-o experiență plăcută și relaxantă. Este pasionată de tot ceea ce ține de frumos și de exprimarea artistică, aducând un plus de culoare în interacțiunea cu copiii.

Eliza, ca profesor îndrumător preferă o abordare caldă, organizată și centrată pe copil.
Are o licență în filosofie și un master în științele educației și crede că învățarea de succes pornește dintr-un mediu în care activitățile educative diferențiate răspund ritmului fiecărui elev. Scopul ei este ca fiecare elev să se simtă în siguranță, apreciat și motivat să învețe.

Mihaela Ivașcu s-a alăturat echipei SAGA cu mult entuziasm. Absolventă a Facultății de Limbi și Literaturi străine, a studiat limbile engleză și germană și este pasionată de literatură și artă. În lucrul cu copiii cel mai mult îi place să le descopere personalitatea fiecăruia și să le împărtășească din cunoștințele ei într-o manieră cât mai atractivă lor. Este la început în această meserie, înainte explorând alt domeniu, dar este foarte dornică să învețe și să facă progrese.

Dilek Mamut este absolventă a Facultății de Psihologie și Științele Educației, specializarea Psihologie, și are experiență valoroasă în lucrul cu copii și adolescenți. De-a lungul timpului, a coordonat ateliere și programe creative, psihoeducaționale și de dezvoltare personală, sprijinind dezvoltării armonioase a celor mici.

Cu o fire empatică, răbdătoare și calmă, își propune să folosească atât pregătirea sa academică, cât și resursele personale pentru a crea un mediu sigur și prietenos, în care copiii să se simtă ascultați, încurajați și valorizați.

Pasionată de lectură, muzică și experiențe noi, ea aduce energie, deschidere și creativitate în activitățile pe care le desfășoară, având convingerea că fiecare copil are un potențial unic, ce merită cultivat cu grijă și respect.